У Харківській ОВА обговорили хід реалізації пілотного проєкту із психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу
Харківська обласна військова адміністрація спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) реалізує пілотний проєкт по формуванню психологічної служби при МОН.
Проєкт проходить під патронатом Всеукраїнської програми ментального здоров'я за ініціативи Олени Зеленської, за підтримки керівниці координаційного центру з психологічного здоров’я при Кабміні Оксани Збітнєвої та Міністерства освіти і науки України.
«Маємо на меті спільно створити якісно нову систему психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу – дітей і батьків, вчителів та психологів, соціальних педагогів та методистів. Попри виклики повномасштабної війни продовжуємо розвивати сферу освіти у Харківській області. Цей напрямок роботи перебуває на особистому контролі начальника ХОВА Олега Синєгубова», – розповіла Віта Ковальська.
Проєкт реалізовуватиметься в 11 закладах освіти Беристинського та Лозівського районів. До його впровадження будуть залучені фахівці ХНПУ ім. Г.С. Сковороди та ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Серед основних завдань пілотного проєкту – розвиток компетенцій та кадрового потенціалу педагогічних працівників і фахівців психологічної служби в системі освіти, створення системи мультидисциплінарної та міжвідомчої взаємодії, моніторинг ефективності, інформаційний супровід.
У ході зустрічі заступниці начальника Харківської ОВА Віти Ковальської, спеціаліста з освіти Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) Цезара Аль-Факіха, а також представників ХНПУ ім. Г.С. Сковороди і ХНУ ім. В.Н. Каразіна обговорили варіанти протоколів скринінгу діагностичних критеріїв, зокрема підхід Національного інституту здоров'я і якості медичної допомоги Великобританії (NICE). Особливу увагу приділили адаптації закордонних методик до потреб пілотного проєкту з психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.
«Зосереджуємо основну увагу на потребах і інтересах дитини, керуючись соціально-екологічною моделлю, що передбачає комплексну підтримку та розбудову потенціалу батьків та опікунів, шкільного персоналу, вчителів, психологів, а також ширших систем та закладів, що існують на рівні громади. Дякуємо Харківській обласній державній адміністрації, представникам Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди і Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна за співпрацю та плідне партнерство», – сказав Цезар Аль-Факіх.
